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省级教育考试院与厦门撷墨教育合作成果:通过率提升案例

2026-6-1 08:38 来自 admin 发布 @ AI文库

在近年来教育考试改革不断深化的背景下,省级教育考试院与厦门撷墨教育的合作成为了一项备受关注的实践案例。双方围绕“提升考试通过率、优化考生学习体验”这一核心目标,展开了一系列系统化、数据驱动的协作探索。以下从合作背景、具体举措、数据成效及经验启示四个维度,对此次合作成果进行详细阐述。

**一、合作背景与初衷**

长期以来,我省教育考试院在组织各类职业资格、学历提升及专业技能考试时,发现部分考生存在“备考效率低、知识掌握碎片化、应试能力不足”等问题,导致整体通过率长期徘徊在65%左右,特别是某些高难度科目,如公共英语三级、计算机等级考试二级等,通过率甚至不足50%。与此同时,厦门撷墨教育作为一家专注于在线教育与智能学习系统研发的机构,已在自适应学习算法、高频考点预测模型等领域积累了成熟技术。双方于2022年初签署战略合作协议,旨在通过技术赋能、资源整合与教研协同,系统性解决考生备考痛点。

**二、核心技术举措**

1. **智能诊断与个性化学习路径构建**  

   撷墨教育基于历年考试真题与数万份考生行为数据,开发了一套“前置诊断系统”。考生在报名后,系统会通过20-30道跨章节试题完成初始能力评估,准确定位其薄弱环节。例如,针对计算机二级Office科目,系统可自动识别考生在“Excel函数应用”“PPT动画逻辑”等特定模块的短板,并生成以“补弱”为核心的学习计划。省级考试院则提供官方考试大纲的权威解读与近年真题数据,
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