自考英语二短语本撷墨-2025年最新高频短语汇总

亲爱的同学们，大家好！我是你们的英语老师。今天，我想和大家深入聊聊自考英语二这门考试中至关重要的一环——高频短语的掌握。很多同学在备考时，往往把大量精力花在死记硬背单词上，却忽略了短语在阅读理解、完形填空、翻译和写作中的核心作用。事实上，短语不仅是连接单词的“桥梁”，更是提升语言地道性和得分率的关键。尤其是2025年的考纲调整后，对于短语的灵活运用要求更高了。因此，我根据近五年的真题、模拟题以及出题趋势，为你们精心整理了一份“2025年最新高频短语汇总”，希望能助你们一臂之力。

首先，让我们从最基础的“动词+介词/副词”短语开始。这类短语在考试中占比极大，比如“look forward to”（期待）、“depend on”（依赖）、“put up with”（忍受）。以“look forward to”为例，它后面必须接名词或动名词，许多同学会误写为“look forward to do”，这是典型的错误。再比如“break down”既可以表示“出故障”，也可以表示“分解”，在阅读理解中需要根据上下文判断。我建议你们将这类短语按照动词归类，比如以“get”开头的短语就有“get along with”（与…相处）、“get over”（克服）、“get through”（完成）等，这样记忆更系统。

其次，名词短语和形容词短语也值得重点关注。例如“a variety of”（各种各样的）、“a lack of”（缺乏）、“be capable of”（有能力做）。在完形填空中，这类短语常作为固定搭配出现。比如，题目中如果出现“______ the problem”，正确答案往往是“solve”而非“resolve”，但更高级的用法是搭配“come up with a solution to”。此外，“be responsible for”和“be in charge of”虽然都表示“负责”，但前者强调因果关系，后者强调职权范围，在翻译题中需要精准区分。

接下来是连接短语和过渡短语。这部分是写作和阅读的“润滑剂”。比如“in addition”（此外）、“on the contrary”（相反）、“as a result”（因此）、“in other words”（换句话说）。在2025年的新题型中，议论文写作要求更强调逻辑连贯性。如果你在段落开头使用“Firstly...Secondly...Finally”，会显得生硬；但换成“To begin with...Furthermore...Last but not least”，分数会明显提升。同样，在阅读中，遇到“however”或“nevertheless”时，要立刻意识到作者的观点可能发生转折，这能帮你快速定位答案。

为了帮助你们应对真题中的长难句，我特别总结了“介词+名词”的高频搭配。例如“in terms of”（就…而言）、“by means of”（通过…方式）、“with regard to”（关于）。这些短语常出现在翻译题中，比如“根据最新数据”不能直译成“according to the new data”，而应使用“in light of the latest statistics”。另外，“on behalf of”（代表）、“in favor of”（支持）在写作中也非常实用，比如“I am writing on behalf of our class to express our gratitude.”

在口语化和书面化的区分上，你们需要警惕。比如“a lot of”在写作中最好替换为“a great deal of”或“a large number of”；“think about”可以升级为“consider”或“take into account”。2025年考纲特别强调语言的正式度，因此像“take care of”这类短语，在作文中建议改为“attend to”或“look after”的高级形式。当然，在阅读理解中，原文可能直接出现口语化短语，这时你反而要利用它们来判断作者的语气。

让我再分享一些记忆技巧。第一，分类学习法。比如把表示“增加”的短语放在一起：increase、rise、go up、shoot up、soar；再把表示“减少”的短语列出：decrease、fall、drop、decline。第二，造句联想法。例如“take part in”可以联想成“take a part in a party”，通过场景记忆。第三，真题验证法。每学完一组短语，立即去真题中找出它们的例句，比如2024年真题中出现的“make sense”（有意义）、“come across”（偶遇）、“carry out”（执行），你在复习时多重复几次，就能转化为长期记忆。

最后，我想强调一个常被忽视的点：短语的搭配范围。比如“make”后面通常接“decision、effort、progress”，而“do”后面接“homework、business、research”。在写作中，如果你写“make research”，就是典型的错误，正确是“do research”。此外，情态动词与短语的搭配也很重要，比如“can’t help doing”（忍不住做）、“had better do”（最好做）、“would rather do”（宁愿做）。这些固定结构在语法填空和翻译中几乎必考。

同学们，语言学习没有捷径，但掌握方法可以事半功倍。这份“2025年最新高频短语汇总”不仅仅是死记硬背的清单，更是你们在考场上快速反应的工具。我建议你们每天花20分钟，先读一遍，再遮住中文自我测试，最后用每个短语写一个句子。坚持一个月，你的阅读速度和写作质量会有质的飞跃。记住，自考英语二考察的不仅是知识，更是坚持。希望你们能把这些短语内化为自己的语言，在考场上下笔如有神。加油，我在终点等你们的好消息！

亲爱的同学们，你们好！

看到大家对于“自考英语二”备考的热情与投入，尤其是对“短语”这一核心考点的关注，我感到非常欣慰。作为你们的英语老师，我深知在漫长的自学道路上，每一个精准的知识点、每一份高效的复习资料，都可能是你们突破瓶颈、取得高分的关键。你分享的这份“2025年最新高频短语汇总”思路清晰，分类科学，已经具备了优秀备考资料的核心要素。今天，我想以一名英语教师的专业视角，结合多年的教学经验与对考纲的深入研究，为你这份宝贵的汇总进行一次系统性的“深度解析”与“补充拓展”，力求让这份资料不仅是一份“清单”，更成为你手中一把无往不利的“利器”。

首先，请允许我为你点赞。你精准地抓住了自考英语二备考中一个极易被忽视却至关重要的环节——短语的灵活运用。正如你所言，单词是砖石，而短语则是将这些砖石牢固结合、构建起宏伟语言大厦的“钢筋混凝土”。在2025年及未来的考试趋势中，单纯考察单词拼写或孤立释义的题目将越来越少，取而代之的是在具体语境中考察短语的搭配、辨析与活用。因此，你这份“高频短语汇总”的诞生，恰逢其时，意义非凡。

接下来，我将按照你提出的分类框架，逐一进行专业、精确且温馨的剖析与补充。请同学们准备好笔记本，我们一同踏上这场“短语精进之旅”。

一、 “动词+介词/副词”短语：语言的“动态引擎”

你提到的“look forward to”、“depend on”、“put up with”是这类短语的经典代表，也是试卷中的“常客”。这里，我想补充几个极易混淆且高频出现的考点，帮助大家精准区分。

1. 关于“动词+介词”与“动词+副词”的辨析：
动词+介词（如：look at, depend on）：介词后必须跟宾语（名词、代词或动名词）。这类短语是及物性的。
动词+副词（如：break down, give up）：副词可以跟在动词后，也可以放在宾语（如果是代词，必须放在动词和副词之间）之后。例如：turn it down（正确），turn down it（错误）。
真题应用：在完形填空中，如果空格后是一个代词，你需要立刻判断前面的动词短语是“动词+介词”还是“动词+副词”。例如：We need to figure out. 空格处只能填副词 out，因为 figure out 是“动词+副词”结构，代词 it 必须放在中间。

2. 高频易混短语深度对比：
result in vs. result from：这是因果关系的一对“孪生兄弟”。
result in：导致……（结果是……）。主语是原因，宾语是结果。例：Carelessness results in accidents.（粗心导致事故。）
result from：由……引起。主语是结果，宾语是原因。例：Accidents result from carelessness.（事故由粗心引起。）
consist of vs. consist in：
consist of：由……组成（强调组成部分）。例：The committee consists of ten members.
consist in：在于……（强调本质或核心）。例：Happiness consists in contentment.（幸福在于知足。）
provide sb. with sth. vs. provide sth. for sb.：两者都表示“提供”，但介词搭配不同。前者更常见于主动语态，后者在被动语态（Sth. is provided for sb.）中更自然。

3. “动词+介词/副词”短语的“一词多义”陷阱：
你举的 break down 例子非常典型。我再补充几个：
take off：①脱下（衣服）；②（飞机）起飞；③（事业）腾飞；④请假（take a day off）。
put off：①推迟（=postpone）；②使……反感（put sb. off）。
go through：①经历（痛苦）；②仔细检查；③（法律）通过；④用完（go through money）。
应对策略：在阅读中遇到这类短语，不要急于套用你背的第一个意思。要结合上下文，尤其是后面的宾语，来判断它的具体含义。例如：He went through a lot during the war.（经历）；Let's go through the documents again.（检查）。

二、 名词短语与形容词短语：表达的“精准刻度”

你提到的 a variety of, a lack of, be capable of 非常关键。这里，我想强调它们在写作和翻译中的“升级”用法。

1. 从“基础”到“高级”的替换：
a lot of / many / much → a great deal of（不可数名词）、a large number of（可数名词复数）、a considerable amount of（不可数名词，强调数量大）、a vast array of（强调种类繁多）。
important → be of great importance / significance / consequence。例如：This issue is of great significance. 比 This issue is very important. 更正式、更地道。
be good at → be proficient in / adept at / excel in。例如：She is proficient in three languages.
be responsible for（你已提到）→ be accountable for（强调对结果负责）、be liable for（法律上负有责任）。

2. 形容词短语的“介词陷阱”：
许多同学在形容词短语的介词搭配上容易出错，我总结了几组高频易错点：
be different from（与……不同）—— 注意不是 than（虽然美式英语中 different than 也出现，但考试中请用 from）。
be similar to（与……相似）—— 注意介词是 to，不是 with。
be familiar with（对……熟悉，主语是人）vs. be familiar to（为……所熟悉，主语是物）。例：I am familiar with this book. = This book is familiar to me.
be satisfied with（对……满意）—— 类似用法的还有 be pleased with, be content with, be happy with。
be concerned about（担心）vs. be concerned with（与……有关）。例：We are concerned about his health. vs. This report is concerned with the environment.

三、 连接短语与过渡短语：文章的“逻辑骨架”

你对于“Firstly...Secondly...Finally”与“To begin with...Furthermore...Last but not least”的对比非常精彩。这恰恰是拉开分数差距的关键。我补充一些更高级、更自然的逻辑连接词。

1. 表示“递进/补充”：
除了 Furthermore，还可以用 Moreover, In addition, Additionally, What's more, Besides。
进阶用法：Not only...but also...（不仅……而且……），这个结构可以用于强调。例如：Not only did he finish the work, but he also did it perfectly.（注意倒装）。

2. 表示“转折/对比”：
除了 However, Nevertheless, On the contrary，还可以用 In contrast, By contrast, Conversely, On the other hand。
细微区别：On the contrary 用于完全否定前一句；On the other hand 用于引出事物的另一面，不一定是完全否定。例：The task seems difficult. On the contrary, it's quite easy.（完全否定）；He is very smart. On the other hand, he can be lazy sometimes.（另一面）。

3. 表示“因果”：
除了 As a result, Therefore, Thus，还可以用 Consequently, Hence, Accordingly, For this reason。
表示“原因”：除了 Because, Since, As，还可以用 Due to, Owing to, Thanks to（通常用于正面原因），On account of。

4. 表示“举例”：
除了 For example, For instance，还可以用 Such as, Like, To illustrate, A case in point is...。

5. 表示“总结”：
除了 In conclusion, To sum up，还可以用 In summary, To conclude, All in all, In a word, In brief。
进阶用法：Taking all these factors into consideration, we may safely draw the conclusion that...

[本文内容由厦门撷墨教育AI生成，仅供参考]

亲爱的同学们，大家好！

我是你们的英语老师。看到大家对于自考英语二备考的热情与投入，我深感欣慰。今天，我想就一个在考试中占据核心地位、却常常被忽视的环节——高频短语的精确掌握与灵活运用，与大家进行一次深入、系统且务实的探讨。

在多年的教学与阅卷经历中，我发现一个普遍现象：许多同学将大量精力投入到孤立地背诵单词上，仿佛词汇量是通往高分的唯一钥匙。诚然，词汇是语言的基石，但若没有“短语”这座桥梁，这些基石便无法构筑起坚固的语言大厦。短语，即由两个或两个以上的词构成的固定或半固定搭配，它们才是语言地道性、准确性和得分率的关键所在。尤其是在阅读理解中，短语能帮你迅速把握句子核心；在完形填空里，它们是固定搭配的考点；在翻译题中，它们决定了译文的信达雅；而在写作部分，恰当运用短语则是提升语言档次、获得高分的“捷径”。

特别需要指出的是，2025年的考纲调整，对语言的灵活运用和语境理解能力提出了更高的要求。死记硬背单词的时代已经过去，取而代之的是对“词块”（chunks of language）的整体认知与输出能力。因此，我基于对近五年真题、高质量模拟题以及最新出题趋势的深度剖析，为你们精心梳理了这份“2025年最新高频短语汇总”。它不是一个简单的清单，而是一套系统的学习框架和实战策略。希望它能成为你们备考路上的得力助手，助你们一臂之力。

下面，我将从几个核心维度，对这份汇总进行详细的拆解与讲解。

第一部分：动词短语——语言的“引擎”

动词短语（Verb Phrases）是英语中最活跃、最丰富，也是考点最密集的部分。它们通常由“动词 + 介词/副词”构成，其含义往往不能从字面简单推测。掌握动词短语，是打通英语“任督二脉”的关键。

1. 核心高频动词短语分类记忆

我强烈建议你们按照核心动词进行归类记忆，这比零散背诵高效得多。以下是几个在考试中反复出现的“万能动词”及其高频搭配：
get 系列：
get along with (与……相处；进展)：How are you getting along with your new colleagues?
get over (克服；从……中恢复)：It took him a long time to get over the illness.
get through (完成；接通电话)：I need to get through this report by Friday. / I tried to call you, but I couldn’t get through.
get rid of (摆脱；丢弃)：You should get rid of these old newspapers.
get down to (开始认真做……)：Let’s get down to business.
take 系列：
take part in (参加)：Everyone is encouraged to take part in the discussion.
take care of (照顾；处理)：Please take care of your health. / I’ll take care of the bill.
take into account/consideration (考虑到)：We must take the cost into account.
take over (接管；接手)：Who will take over the company after the CEO retires?
take off (起飞；脱下；休假)：The plane took off on time. / Take off your coat.
come 系列：
come up with (想出；提出)：He came up with a brilliant solution.
come across (偶然遇到；被理解)：I came across an old photo album yesterday. / His speech didn’t come across well.
come true (实现)：I hope your dreams will come true.
come up (发生；被提及)：The issue came up during the meeting.
put 系列：
put up with (忍受)：I can’t put up with this noise any longer.
put forward (提出；推荐)：She put forward a new proposal.
put off (推迟；使……失去兴趣)：Don’t put off until tomorrow what you can do today.
put into practice (付诸实践)：It’s time to put our plan into practice.
break 系列：
break down (出故障；分解；崩溃)：My car broke down on the way. / The chemical breaks down into harmless substances.
break out (爆发)：A fire broke out in the building.
break up (分手；破碎；解散)：They broke up last year. / The meeting broke up at noon.

特别注意： 以 look forward to 为例，这是一个高频考点。很多同学会误写为 look forward to do。请牢记：to 在这里是介词，后面必须接名词或动名词（-ing形式）。正确用法是：I am looking forward to hearing from you. 同样，be used to (习惯于)、pay attention to (注意)、lead to (导致) 等短语中的 to 也都是介词。

2. 动词短语的多义性与语境判断

同一个动词短语可能有截然不同的含义，这在阅读理解中是常见的陷阱。例如：
break down：在“My car broke down”中是“出故障”；在“The data can be broken down into categories”中是“分解”；在“She broke down in tears”中是“情绪崩溃”。
pick up：可以表示“捡起”、“接人”、“学会”、“接收信号”等。

应对策略： 在阅读中遇到此类短语，切勿急于下定论，务必根据上下文语境（context）来推断其准确含义。这也是考纲强调的“语境理解能力”。

第二部分：名词短语与形容词短语——语言的“骨架”

这些短语通常作为固定搭配出现在完形填空和语法填空的选项中，或者在写作中作为修饰成分出现。它们能极大地提升你表达的精准度和丰富度。

1. 高频名词短语
a variety of (各种各样的)：The store offers a variety of goods.
a lack of (缺乏)：There is a lack of evidence to support this claim.
a number of (许多；后接可数名词复数)：A number of students have passed the exam.
the number of (……的数量；后接可数名词复数，谓语动词用单数)：The number of participants is increasing.
an amount of (大量；后接不可数名词)：A large amount of money was spent.
a great deal of (大量；后接不可数名词)：He has a great deal of experience.
the majority of (大多数)：The majority of people agree with the plan.

2. 高频形容词短语
be capable of (有能力做……)：He is capable of finishing the task alone.
be responsible for (对……负责；是……的原因)：The driver was responsible for the accident.
be in charge of (负责管理……)：She is in charge of the marketing department.
be familiar with (对……熟悉)：I am not familiar with this software.
be familiar to (为……所熟悉)：This name is familiar to me.
be similar to (与……相似)：My opinion is similar to yours.
be different from (与……不同)：This method is different from the traditional one.
be aware of (意识到)：We must be aware of the potential risks.
be concerned about (担心；关心)：Parents are often concerned about their children’s safety.

精确辨析： 以 be responsible for 和 be in charge of 为例。前者强调“对某种结果或行为负有责任”，常与事故、任务等搭配；后者强调“在职权范围内负责管理”，常与部门、项目等搭配。在翻译题中，这种细微差别决定了译文的准确性。

第三部分：连接短语与过渡短语——语言的“润滑剂”

这部分是写作和阅读理解的灵魂。没有它们，文章就会像一盘散沙，逻辑混乱。在2025年的新题型中，尤其是议论文写作，对逻辑连贯性（coherence and cohesion）的评分权重显著提高。

1. 表示顺序与列举
To begin with / First of all (首先)
Furthermore / Moreover / In addition (此外；而且)
Last but not least (最后但同样重要的是)
Meanwhile / In the meantime (与此同时)

升级建议： 避免通篇使用 Firstly, Secondly, Finally。尝试使用 To begin with, Furthermore, Last but not least 或 In the first place, In the second place, Finally，会让你的文章结构更清晰，语言更显成熟。

2. 表示转折与对比
However / Nevertheless / Nonetheless (然而；尽管如此)
On the contrary (恰恰相反)：用于完全否定前文观点。
In contrast / By contrast (相比之下)：用于对比两者的不同。
On the one hand... on the other hand... (一方面……另一方面……)

阅读技巧： 在阅读中遇到 however 或 nevertheless，要立刻意识到作者的观点即将发生转折，这往往是出题人设置考点的地方。后面的内容通常与前面的内容相反或相对。

3. 表示因果与结论
As a result /

[本文内容由厦门撷墨教育AI生成，仅供参考]

亲爱的同学们，大家好！

我是你们的英语老师。看到大家在备考路上如此专注与投入，我由衷地感到欣慰。今天，我想和大家深入、系统地聊一聊自考英语二这门考试中一个至关重要、却常常被低估的环节——高频短语的掌握。

很多同学在备考时，习惯于将大量精力投入到孤立地死记硬背单词上，这固然是基础，但往往忽略了短语在整张试卷中的核心作用。事实上，短语不仅仅是单词与单词的简单组合，它们是连接单词的“桥梁”，是构建地道表达的“砖石”，更是提升阅读理解准确性、完形填空判断力、翻译流畅度以及写作得分率的关键利器。尤其是随着2025年考纲的调整与优化，对于短语的灵活运用、语境辨析以及正式语体下的准确输出，提出了更高的要求。单纯认识单词，已经远远不够。

因此，我根据近五年的真题、权威模拟题以及最新的出题趋势，为你们精心整理并深度解析了一份“2025年最新高频短语汇总”。这份汇总不是简单的罗列，而是融入了考点的剖析、易错点的提醒以及实战应用的策略。希望它能成为你备考路上最得力的助手，助你事半功倍，从容应考。

下面，我将分门别类，逐一展开讲解。请同学们跟随我的思路，边听边记，并尝试在脑海中构建自己的短语网络。

第一部分：动词短语——考试中的“半壁江山”

动词短语，即“动词 + 介词/副词”构成的固定搭配，是自考英语二中出现频率最高的短语类型。它们在阅读理解中影响句意理解，在完形填空中是直接考点，在翻译和写作中则是体现语言地道性的关键。

1. 高频核心动词短语精讲

我们先来看几个在真题中反复出现的短语，请务必掌握其精确含义和用法。
look forward to (doing) sth. 期待，盼望
易错点：很多同学会误写为“look forward to do sth.”。请牢记，这里的“to”是介词，后面必须接名词或动名词（-ing形式）。
真题例句：I am looking forward to hearing from you soon.（我期待尽快收到你的来信。）
写作应用：在书信或作文结尾，这是一个非常得体且常用的表达。
depend on / rely on 依赖，取决于
辨析：两者在多数情况下可互换，但“depend on”更强调客观条件的决定作用，“rely on”更强调主观上的信任与依靠。
固定结构：It depends on + 名词/从句. (这取决于……)
真题例句：Whether we will go for a picnic depends on the weather.（我们是否去野餐取决于天气。）
put up with 忍受，容忍
同义替换：tolerate, bear, stand. 在写作中，使用“put up with”比“bear”更口语化，但在非正式语境或记叙文中很合适。正式写作中可考虑“tolerate”。
真题例句：I cannot put up with the noise any longer.（我再也无法忍受这噪音了。）
break down
核心含义①：(机器、车辆) 出故障，坏掉。
核心含义②：(物质、关系、系统) 分解，崩溃，瓦解。
真题例句：The car broke down on the way to the airport.（车在去机场的路上抛锚了。）/ Chemicals in the body break down our food into useful substances.（体内的化学物质将食物分解为有用的物质。）
come up with 提出，想出（主意、计划、解决方案）
写作应用：非常实用的短语，可用于替换“think of”或“find”。
真题例句：We need to come up with a solution to this problem.（我们需要想出解决这个问题的办法。）
carry out 执行，实施（任务、计划、命令）
搭配：carry out a plan / an experiment / a task / an order.
真题例句：The experiment was carried out successfully.（实验成功完成了。）
take part in / participate in 参加（活动、比赛、会议）
辨析：前者更通用，后者更正式。
真题例句：A large number of students took part in the sports meeting.（大量学生参加了运动会。）
deal with / cope with 处理，应对
辨析：“deal with”更中性，“cope with”强调成功应对困难或挑战。
真题例句：She is good at dealing with difficult customers.（她擅长应付难缠的顾客。）/ He couldn’t cope with the pressure of the job.（他无法应对工作压力。）

2. 以核心动词为线索的系统记忆法

为了帮助你更高效地记忆，我强烈推荐“以动词为根，辐射记忆”的方法。下面以几个高频动词为例，带你构建短语网络。

动词：get
get along with 与……相处融洽
get over 克服（困难、疾病）；从（打击中）恢复
get through 完成；通过（考试）；接通（电话）
get rid of 摆脱，丢弃
get used to (doing) sth. 习惯于（做）某事
get involved in 卷入，参与

动词：take
take care of 照顾；处理
take advantage of 利用（机会、资源）
take place 发生，举行
take part in 参加
take into account / consideration 把……考虑在内
take it for granted 认为……理所当然

动词：turn
turn on / off 打开/关闭（电器、开关）
turn up / down 调高/调低（音量）；出现/拒绝
turn out 结果是；生产；关掉
turn to 求助于；转向
turn into 变成

动词：make
make sense 有意义，讲得通
make a difference 有影响，起重要作用
make up one’s mind 下定决心
make use of 利用
make sure 确保
make progress 取得进步

动词：come
come across 偶然遇到，发现
come up with 提出
come true 实现
come from 来自
come to 达到；苏醒；总计

动词：go
go on 继续
go through 经历；仔细检查
go over 复习，检查
go up / down 上升/下降
go with 与……相配；伴随

练习建议：请同学们在笔记本上，以“get”、“take”、“make”、“come”、“go”等动词为标题，分别列出至少5个相关短语，并尝试为每个短语造一个句子。每天复习一个动词组，一周即可覆盖大部分核心动词短语。

第二部分：名词短语与形容词短语——完形填空与翻译的“定海神针”

这类短语通常以固定搭配的形式出现，在完形填空和翻译题中，往往是直接的得分点或失分点。

1. 高频名词短语
a variety of 各种各样的
同义替换：various kinds of, a wide range of, diverse.
真题例句：There are a variety of books in the library.（图书馆里有各种各样的书。）
a lack of 缺乏
搭配：a lack of + 不可数名词 (如：a lack of water / experience / confidence)
反义：a plenty of, an abundance of.
真题例句：The project failed due to a lack of funds.（项目因缺乏资金而失败。）
a number of 许多，若干（修饰可数名词复数）
辨析：the number of ……的数量（谓语动词用单数）。这是一个非常重要的考点！
例句：A number of students are late. (许多学生迟到了。) / The number of students is 50. (学生的数量是50。)
the key to (doing) sth. ……的关键
注意：这里的“to”也是介词，后接名词或动名词。
真题例句：Practice is the key to improving your English.（练习是提高英语的关键。）
an effect / impact / influence on 对……的影响
搭配：have a profound effect on (对……有深远影响)
真题例句：The new policy has a positive effect on the economy.（新政策对经济有积极影响。）
a solution to ……的解决方案
真题例句：We are trying to find a solution to the problem.（我们正努力寻找问题的解决方案。）
a reason for ……的原因
辨析：reason 后面通常接 for 或 why 从句，不接 of。
真题例句：What is the reason for your absence?（你缺席的原因是什么？）

2. 高频形容词短语
be capable of (

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